【天地網訊】
中醫(yī)藥傳統(tǒng),在進入近現(xiàn)代后幾經沉浮甚至瀕臨絕境,最終又浴火重生。而進入21世紀,雖然國家高度重視中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,出臺多項鼓勵政策,但仍有許多難以化解的瓶頸和誤區(qū),嚴重制約著有著這個五千多年歷史的“國粹”。
特別是做為中醫(yī)治病救人物質基礎的中藥,其質量失控已經成為整個中醫(yī)藥事業(yè)的心腹大患。所以,目前最流行的說法是“中醫(yī)將亡于中藥”。
但大家有沒進一步思考,中藥又將亡于什么呢?
青主以為,中藥既不亡于西藥沖擊,也不亡于現(xiàn)代化,而將亡于醫(yī)藥分家背景下的中藥教育缺失!
醫(yī)藥融匯貫通在于教育,這個教育是廣義的教育,既包括學校的中藥知識學習;更包括廣大臨床醫(yī)師的中藥教育問題。因為學中醫(yī)的最終多數(shù)會走向臨床當醫(yī)生,那么以上兩方面教育其實可以歸結為一點——即醫(yī)不懂藥,遲早將把傳統(tǒng)中醫(yī)藥逼上死路。
醫(yī)生本應該是中藥品質的利益最攸關方,理應醫(yī)藥合一
這個基本邏輯是很簡單,即讓利益最攸關的環(huán)節(jié)來把關自己的產品而不是其它。例如吃飯的人絕對不會自己往碗里摻沙子;家長絕對不會讓自己孩子用非法渠道“疫苗”。
那么誰才是中醫(yī)的利益最攸關方,那就是患者,患者絕對不會去找不治病的醫(yī)生。什么的醫(yī)生不治???無非一是醫(yī)術差的醫(yī)生,二是用劣質藥的醫(yī)生。
也就是說,中醫(yī)醫(yī)師才是中藥品質的利益最攸關方。醫(yī)師又如何才能把控自身用藥品質呢?那肯定得自覺學習和接受臨床用藥和鑒別常識,不但一眼就能看得出等級和真?zhèn)蝺?yōu)劣;還得明白區(qū)域藥材的藥性差異、特長等。例如四川常用的柴胡苗只能用于發(fā)汗,不可用于通達表里;粉葛根只能用于生津止渴不可用于解痙退熱;肉桂中的牡桂和菌桂如何使用?蘆根和葦莖用藥區(qū)別等等。
現(xiàn)行體制讓醫(yī)生既無掌握中藥的必要,也無可能性
但現(xiàn)在的中醫(yī)有幾個真正懂中藥,又能為自己的用藥品質背書?
那又是什么原因導致“醫(yī)不懂藥”的困局?則是我們現(xiàn)行的中藥管理思路和體制,導致臨床醫(yī)生既無學習中藥常識的必要,也無學習的可能。因為,這個體系拋棄傳統(tǒng)經驗,一味用管理西藥那一套方法替醫(yī)生做主,幫醫(yī)生把關,把其排除在中藥品質管理體系之外。這種做法出發(fā)點是,中藥要像西藥一樣,醫(yī)生無需操心藥方面的事,由藥監(jiān)和藥房來把關即可。
但這種思路致命缺陷在于:一方面,中藥目前根本無法像西藥一樣標準化,單靠含量指標就是把中藥往“三聚氰胺奶粉”之路上逼;另一方面,整個質量管控體系當中,沒有一個環(huán)節(jié)是用藥品質的利益最攸關方。
這其中的根本悖論在于,掌握處方權的醫(yī)師需把中藥品質生命權托付給中藥房;中藥房只能聽命于醫(yī)療機構主管領導;主管領導寄希望于中藥飲片廠和藥監(jiān)部門監(jiān)管;中藥飲片廠依賴公關和低價來取得供應權……,轉了一大圈反正就沒醫(yī)生啥事。但是,這么長的利益鏈條當中,任何一個環(huán)節(jié)出了問題(如采購回扣、藥監(jiān)管不過來等),又將最終危及醫(yī)生的用藥質量,讓醫(yī)生因藥而變庸醫(yī)。
這實在是當代中醫(yī)生的最大的悲哀和不幸了!
港澳臺地區(qū)的市場倒逼機制配合監(jiān)管,值得內地借鑒
那么,我們來對比一下港澳臺地區(qū)是如何管控中藥品質的。這些地區(qū)既無GMP,又無GSP要求,但歷來是高端飲片的主要消費區(qū)。用藥品質明顯超出內地,甚至有部分大陸民眾到這些地方買中藥回國內使用。
港澳臺地區(qū)的作法其實非常簡單,即放開中醫(yī)門診和醫(yī)館(只要有醫(yī)師執(zhí)照即可開業(yè),號稱“藥鋪多過米鋪”),讓醫(yī)師自己管控中藥療效和品質。至于品質到底如何,那是你醫(yī)館、診所自己的事,反正你用差藥不治病就等著失業(yè)餓死。從而真正把醫(yī)生同自己的用藥品質綁在一起,倒逼醫(yī)生學習鑒別知識,買好藥用好藥,以終端需求方來讓中藥供應環(huán)節(jié)提升質量,嚴把質量關。而香港衛(wèi)生署等主管機構,則更多從重金屬、農殘留等危害性方面嚴格把控,降低用藥風險性。
這種制度不但解放了藥品監(jiān)管部門,讓管理人員管理抓的點更明確更務實;也從市場化角度確保中藥性價比的最大化,保證了臨床療效,實在是一舉多得的良政。
好在目前國內也意識到這個問題,中醫(yī)門診、醫(yī)館和個人工作室等正逐步放開,使用高端中藥飲片的個體中醫(yī)機構也越來越多,事情正向良性循環(huán)方向發(fā)展。但中醫(yī)師對中藥知識和文化的理解,還遠沒做到位,以臨床教育為核心的中藥品質提升之路依然任重而道遠。
(以上僅代表作者本人觀點)
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